전세계적으로 정치 , 경제 , 문화계를 쥐락펴락 하는 영향력을 미치는 사람들 중 유대인의 비중이 매우 높다는 것은 익히 들어 알 것이다 . 그러다보니 유대인들의 성공비결과 공부법에 대한 연구가 많다 .

많은 연구들에서 유대인들의 성공비결을 어머니의 질문교육과 하브루타 교육법을 꼽는다 .

유대인들의 어머니들은 자녀들에게 끊임 없이 질문을 한다고 한다 .

‘ 너는 어떻게 생각하니 ?’ ‘ ’ 왜 그렇게 생각하니 ?‘

질문을 통해 아이들이 스스로 생각하게 하고 질문에 대한 답을 찾기 위한 끊임없는 탐구과정을 통해 창의적 사고가 가능하다고 한다 .

또다른 교육방법 하브루타란 친구를 의미하는 히브리어인 하베르에서 유래한 용어로 , 학생들끼리 짝을 이루어 서로 질문을 주고받으며 논쟁하는 유대인의 전통적인 토론 교육 방법이다 . 유대교 경전인 ≪ 탈무드 ≫ 를 공부할 때 주로 사용된다 . 나이와 성별 , 계급에 차이를 두지 않고 두 명씩 짝을 지어 공부하며 논쟁을 통해 진리를 찾아가는 방식이다 . 이때 부모와 교사는 학생이 마음껏 질문할 수 있는 환경을 만들어 주고 학생이 스스로 답을 찾을 수 있도록 유도하는 역할을 한다 . [ 네이버 지식백과 ] 하브루타

하브루타 교육은 아이를 선생님으로 만드는 교육이라고 하였다 .

주제에 대해 다른 사람에게 설명하고 , 자신과 다른 의견을 듣고 설득해나가는 과정에

아이들은 새로운 시각과 폭넓은 지식을 갖춘 사람으로 성장 할 수 있다고 말한다 .

학교현장에서 하브루타 교육을 도입하기 위한 많은 시도와 노력이 이루어지고 있지만 , 하브루타 교육이 가장 잘 효과적으로 시킬수 있는 곳은 가정이라고 이야기 한다 .

쉽지는 않겠지만 저녁시간 30 분정도 가족들이 모두 참여하는 가족토론시간을 마련하여 아이들의 이야기를 충분히 듣고 , 또 질문하는 시간을 통해 아이들의 생각과 사고가 확장 될수 있도록 하면 한다면 우리 아이들도 사회에 이바지 하고 , 존경 받는 아이들로 자랄 수 있을 것이라 생각한다 .